[France] Remplacements internes

[JacquesL]

Novembre 2005 :

Véridique, d'après Irène K :

Véridique  (collège plutôt haut de gamme du 78). Voici ce que me dit à peu
près mon amie, professeur de lettres, en rentrant du boulot ce soir :

"Un professeur de techno souhaitant arrondir ses fins de mois remplace "en
interne" ses collègues absents pour faire des cours... de maths ! ! Avec la
bénédiction du principal .
Ce prof de techno estime en effet que l'on ne peut  rien faire en techno en
une heure seulement (car je précise qu'il effectue ces remplacements avec
des classes qui ne sont pas les siennes). Peut-être aussi est-ce un problème
...de salle (il ne dispose pas de sa salle de techno dans tous les
créneaux).

Dernier exemple en  date: la prof de francais d'une classe qu'il ne connaît
pas étant absente, il a donné aux élèves un cours de maths en remplacement.
Inutile de préciser que la prof de maths de cette classe n'avait pas été
prévenue et a découvert le pot aux roses par les élèves : les élèves
viennent la voir et lui disent :" Madame, on a cours de maths cette après
midi avec vous ! -Mais enfin, non ! dit la prof de maths, je connais tout de
même mon emploi du temps ! C'est une blague ? Cet après midi je suis chez
moi ! Ebranlée, elle va tout de même voir le principal, qui, embarrassé, lui
explique que les élèves n'ont pas bien compris... Ils ont certes cours de
maths cet après-midi mais avec... M. X, le prof de ... techno. Pas le leur
d'ailleurs, mais cela n'est pas grave.

La prof furieuse revient en salle des profs et apprend que M. X a déjà fait
le coup à d'autre collègues de maths, depuis le début de l'année, plus ou
moins en catimini. En fait de "cours de maths", il balance des exercices
(sans rapport, en plus avec ce que les élèves sont en train de faire en
maths avec leur vrai professeur!)

Cuisine répugnante, appât du gain. Tout le monde peut enseigner n'importe
quoi à n'importe qui, n'importe quand. Et des collègues vont, comme
d'habitude, pousser à la roue de ce n'importe quoi pour des raisons de
convenance personnelle, parce qu'ils ont la toiture d'une maison de campagne
à refaire, parce qu'ils veulent avoir la hors-classe, un bon emploi du
temps, etc. Belle déontologie, en vérité !

Ah vraiment on peut dire que l'élève n'a jamais été plus au centre !! Que la
pédagogie passe avant tout !! Il est amusant au reste de constater que les
enseignants les plus souples, ceux qui ne voient pas où est le problème,
sont aussi souvent les pédagogos quasiment autoproclamés.

Avec les remplacements en interne, la bi-tri-tetra-valence, c'est vraiment
la fin des haricots ! La fin des ambitions pour l'école.

Un de ces quatre matin je vais apprendre moi aussi que mon collègue
d'allemand va venir faire des heures de français avec mes élèves parce que
le professeur de musique est absent !

Bienvenu dans le collège garderie, la pédagogie post-humaniste et
néo-libérale."
JR